¿Qué es un retraso de idioma?
Un retraso en el lenguaje es un tipo de trastorno de la comunicación en el que las habilidades del lenguaje de un niño pueden desarrollarse más lentamente que la mayoría de los niños. Podría significar que tienen problemas para expresarse o comprender lo que otros dicen.

Los niños de edad normal comienzan a decir sus primeras palabras entre los 12 y 18 meses. Sin embargo, en niños con retraso en el lenguaje, las palabras generalmente aparecen después de los 18 meses. Por lo general, les resulta más difícil expresarse en lugar de comprender a los demás, lo que significa que su capacidad de comprensión está más desarrollada.

Para diagnosticar esta afección, se debe realizar un estudio, ya que se deben descartar otras afecciones, como un trastorno generalizado del desarrollo, dificultades auditivas o trastornos neurológicos.

Pronóstico de la enfermedad
Un retraso en el lenguaje puede disminuir la capacidad de un niño para aprender. Por lo tanto, si el tratamiento no se inicia rápidamente, puede afectar el rendimiento del niño en la escuela. La mejor opción es consultar a un especialista y realizar las pruebas pertinentes.

Síntomas de retraso en el lenguaje
Algunos niños que padecen esta afección comienzan a hablar más tarde y es posible que no puedan decir una palabra hasta que tengan dos años. Los síntomas comunes incluyen:

A los dieciocho meses

No balbucear o intentar sonidos
No señalar objetos cuando se los solicite
No mostrar ninguna intención de comunicarse.
No comprende palabras como "sí" o "no"
A los 2 años de edad

Solo repite palabras que se escuchan
No mostrar interés en comunicarse
Solo hace sonidos y aún no dice las palabras adecuadas
A los 3 años

Palabras confusas con frecuencia
No usa pronombres personales (yo, tú, él, etc.)
Incapacidad para hablar en oraciones cortas.
Encontrando difícil comunicarse
A los 4 años

Mala pronunciación y articulación
Dificultad para seguir instrucciones
Dejar palabras fuera de las oraciones
Encuentra difícil construir una oración

Exámenes médicos para retraso del lenguaje
Los padres o maestros del niño generalmente son los primeros en notar esta condición. Sin embargo, el diagnóstico debe ser realizado por profesionales del habla, basado en pruebas realizadas por expertos capacitados para evaluar y tratar a los niños con este tipo de problemas.

El médico puede tomar un cuestionario e interactuar con el niño de una manera diferente para obtener más información. También se realizan una serie de pruebas, incluida una prueba de audición, para poder derivarlo a un terapeuta del habla y lenguaje en caso de que haya un problema.

¿Cuáles son las causas del retraso del lenguaje?
Las causas más comunes de retraso en el lenguaje incluyen las siguientes:

La discapacidad auditiva
Autismo
Problemas psicosociales
Discapacidad intelectual
También puede deberse a factores hereditarios o lesiones cerebrales causadas durante el embarazo, al nacer o a una edad temprana.

En las familias bilingües, también es posible que los niños sufran esta afección y puede llevar un poco más de tiempo comenzar a usar uno o ambos idiomas.

El diagnóstico temprano es importante para poder utilizar el tratamiento más óptimo para el paciente. En algunos casos, solo la orientación de un especialista es suficiente.

¿Se puede prevenir?
Es posible que pueda evitarlo, pero depende de lo que esté causando el retraso del idioma. Ver a un terapeuta del habla si sospecha que su hijo tiene la afección podría ayudar a evitar que empeore.

Si la condición es causada por una discapacidad auditiva, entonces debe abordar el problema de la audición y asegurarse de que su hijo tenga acceso al sonido y al habla. Después de esto, el niño puede alcanzar a sus compañeros.

Para evitar que su hijo se quede atrás, trate de hablarle más y describa todo lo que está haciendo. Si su hijo dice algo, confirme lo que ha dicho y siempre trate de darle algún comentario.

Tratamientos para retraso del lenguaje
Los tratamientos siempre deben ser realizados por un experto, como un terapeuta del habla. El retraso del lenguaje es una condición que se trata mediante métodos de rehabilitación del lenguaje.

Dependiendo del niño, se debe llevar a cabo un plan personalizado, esto implica identificar las fortalezas y debilidades y establecer objetivos basados ​​en ellas.

El plan personalizado puede incluir ejercicios para fomentar el aprendizaje de idiomas, tales como:

Juegos para identificar fonemas escritos
Ejercicios de onomatopeya
Juegos de completar palabras
Trabaja con semántica
Ejercicios de asociación de palabras y sonidos.

¿Qué tipo de especialista trata esta afección?
Un experto que trata esto puede ser un logopeda o un especialista en trastornos del lenguaje.